Poser et tenir un cadre "suffisamment bon" à l'école


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« L’exemple de l’école est particulièrement instructif : nous sommes passés de la classe « patriarcale» à la classe du « peu de père », et dans trop de cas, le dépérissement de l’instance paternelle a amené l’apparition de la « classe bataille ».

Et à la classe-bataille « soft » succède maintenant la classe-bataille « hard » avec ses violences insupportables.

Ce qui veut dire que le corps et la pulsion d’emprise l’emportent de plus en plus sur la pensée et qu’il est urgent de mettre en place des contre-feux capables de faire face aux déstabilisations massives générées par la post-modernité et la mondialisation ».

 Jacques Lévine.

Ateliers de philosophie de l’AGSAS

Spécificité, pratique et fondements